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高班中華文化活動

高班中華文化活動

粵劇掛飾

活動目標:

1. 認識粵劇這項非物質文化遺產及其特色。

2. 了解中國傳統樂器在粵劇中的應用。

 

活動簡介:

帶領幼兒初步認識粵劇文化及其伴奏樂器。幼兒透過觀賞粵劇服飾特色,動手製作精緻的粵劇主題掛飾。活動旨在培養他們對傳統戲曲的興趣與藝術鑑賞力。

琵琶製作

活動目標:

1. 認識中國傳統撥弦樂器「琵琶」的外型與音色。

2. 提升幼兒對中國古典音樂的節奏感及聆聽能力。

 

活動簡介:

活動向幼兒介紹「琵琶」這款傳統樂器。透過聆聽名曲選段,讓幼兒感受其獨特音色。其後幼兒將製作模擬琵琶手工,加深對樂器外貌的認識及培養音樂興趣。

面譜製作

活動目標:

1. 認識中國戲曲面譜的色彩意義與圖案特徵。

2. 發揮藝術創意,設計及繪畫具個人特色的面譜。

 

活動簡介:

介紹中國戲曲面譜中不同顏色及圖案所代表的人物性格。幼兒將運用豐富的色彩,在空白面具上自由發揮,繪畫出獨一無二的面譜,展現對傳統藝術的創造力。

沙漏計時

活動目標:

1. 認識古代中國計時工具的發展及沙漏的運作原理。

2. 培養幼兒對科學探索的興趣及珍惜時間的觀念。

3. 發展幼兒動手操作及解難能力。

 

活動簡介:

帶領幼兒探索古代智慧,認識計時工具「沙漏」的原理。幼兒將親自組裝沙漏,觀察沙粒流動的過程,從中培養科學探索精神,並建立珍惜光陰的良好態度。

K2

低班中華文化活動

揮春製作

活動目標:

1. 認識農曆新年貼揮春的傳統習俗及吉祥語的意義。

2. 體驗使用毛筆或水墨工具書寫及創作的樂趣。

 

活動簡介:

介紹農曆新年貼揮春的習俗及吉祥語意義。幼兒體驗使用毛筆,在紙上書寫簡單字句,親身感受中國書法的特色與濃厚的節日喜氣。

龍頭面具製作

活動目標:

1. 認識中國龍的特徵及其在傳統文化中的象徵意義。

2. 讓幼兒發揮創意,運用不同物料進行立體美勞創作。

 

活動簡介:

活動先讓幼兒認識中國龍的外貌特徵與吉祥象徵。隨後幼兒將發揮創意,運用各式物料及顏料,親手裝飾並製作獨特的龍頭面具,從中提升藝術表達能力。

龍的傳人— 龍圖騰

活動目標:

1. 了解「龍的傳人」的含義及龍圖騰的歷史文化背景。

2. 培養幼兒對中華民族的歸屬感及國民身分認同。

 

活動簡介:

介紹「龍的傳人」的意義及龍圖騰背景。幼兒參與藝術創作,透過剪貼拼砌出龍圖騰,藉此建立對中華文化的歸屬感。

龍棒製作

活動目標:

1. 認識傳統舞龍表演的特色與節慶氣氛。

2. 鍛鍊小肌肉靈活性及手眼協調能力。

 

活動簡介:

活動介紹傳統舞龍表演的熱鬧氣氛。幼兒利用紙棒、彩帶及龍頭圖案等材料,親手組裝及設計專屬的舞龍棒。完成後更可模擬舞龍動作,體驗節慶歡樂。

幼兒班中華文化活動

感恩稻米瓶

活動目標:
1. 認識稻米的生長過程及農夫的辛勞。
2. 培養幼兒珍惜食物及感恩的美德。
3. 鍛鍊手眼協調及小肌肉發展。

活動簡介:
幼兒透過故事認識稻米的由來,明白糧食得來不易。活動中幼兒將彩色米粒逐層放入瓶內,製作精美的感恩稻米瓶,藉此培養珍惜食物及感恩的傳統美德。
 

有趣的文字

活動目標:

1. 認識中國漢字的象形特徵,激發幼兒對文字的興趣。

2. 培養幼兒的觀察力及基本圖文配對能力。

 

活動簡介:

透過生動的象形文字故事及圖卡配對遊戲,帶領幼兒探索漢字的起源。活動以趣味互動方式,讓幼兒將圖畫與簡單漢字連繫,初步感受中華文字的獨特魅力,激發學習文字的興趣。

製作湯圓

活動目標:

1. 認識冬至或元宵節吃湯圓的傳統習俗與團圓意義。

2. 發展手部揉捏技巧及促進感官發展。

 

活動簡介:

透過故事介紹節日吃湯圓的習俗與團圓意義。幼兒將親自動手揉捏粉糰,體驗製作湯圓的樂趣。活動既能鍛鍊手部小肌肉,亦讓他們感受中國節日氣氛。

編織手繩

活動目標:

1. 認識中國傳統編織工藝的特色與寓意。

2. 提升幼兒的專注力及手指靈活性。

 

活動簡介:

活動介紹中國編織手繩的祝福寓意。幼兒運用彩色繩線,學習簡單的編織技巧。這不僅能提升專注力及手指靈活性,更能讓他們親手製作出傳統幸運手繩。

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